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批判科举制度的古诗多如繁星
科举制度，作为古代选拔官员的重要途径，历来是文人墨客关注的焦点。众多古诗中，不乏对科举制度的深刻批判。
例如，“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”此诗揭示了科举制度下，读书人往往为了功名而承受巨大的压力，十年苦读却鲜有人关注，成功后的荣耀与艰辛形成鲜明对比。
又如，“学成文武艺，售于帝王家。”这反映了科举制度将读书人的才华异化为满足统治者需求的工具，忽视了人才的真实才能与需求。
此外，“科以试士，士以应试。”更是对科举制度僵化、形式主义的直接讽刺，它让许多有真才实学的人才无法脱颖而出。
这些古诗通过各自独特的方式，对科举制度进行了深刻的剖析与批判，展现了古代文人对教育公平与人才选拔的关注与思考。
批判科举制度的古诗，笑翻你的脑洞！
科举制度，那可是中国古代的“独木桥”考试，考上了就是皇帝的“梦工厂”，考不上去？呵呵，你可能只能去当个“面朝黄土背朝天”的农民。今天，咱们就来盘点几首幽默风趣的古诗，看看这些诗人们是如何“吐槽”科举制度的。
《送科举》——杨巨源
“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这首诗的开头，“昔日龌龊不足夸”就已经把科举考试形容得惨不忍睹，仿佛那是一场让人绝望的“噩梦”。而“今朝放荡思无涯”更是夸张地描绘了考生们考完后的疯狂状态，简直就是“考神附体”啊！
《祝进士》——孟郊
“昔日登科心尚孩，今朝出卷万言来。”这里说“昔日登科心尚孩”，那心情应该是相当纯真可爱的，但到了“今朝出卷万言来”，就变成了“文字狱”，让人哭笑不得。这科举考试出的题目，简直就是“脑洞大开”啊！
《调笑令》——戴叔伦
“春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。”这首诗原本是描述青涩少年的浪漫时光，但“足风流”三字一出，就让人联想到那些为了科举而苦读的学子们，仿佛他们就是那“足风流”的少年。哈哈，真是“一语双关”啊！
《谑徐积》——苏轼
“昔者贫交几人长，今来发白科且尽。酒债寻常行处有，人生七十古来稀！”这首诗中的“今来发白科且尽”，简直就是对科举制度的“吐槽”。而“酒债寻常行处有”则暗指那些为了科举而借酒消愁的学子们，真是“醉翁之意不在酒”啊！
《答崔立之》——韩愈
“昔年洛阳社，贫贱相提携。一日不得意，便似苍蝇随。飞鸣复何益，老死犹吾生。”这首诗中的韩愈，用幽默的方式表达了自己对科举制度的不满。他认为，科举考试就像是一场“苍蝇追逐”，无论怎么努力，醉终还是只能“老死犹吾生”。哈哈，这种自嘲的态度，还真是让人忍俊不禁呢！
这些古诗通过夸张、反转、谐音梗、自嘲、类比和拟人化等手法，把科举制度“吐槽”得体无完肤。当然啦，这些只是开个玩笑，毕竟历史是公正的，科举制度也有它存在的意义和价纸。不过，这些古诗倒是给我们提供了一个有趣的视角来看待这段历史哦！
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